Kate Jones Retrieval Practice: Resources and research for every classroom epub اقرأ

في عرضه التقديمي ، انتقل توني إلى استكشاف فلسفة الكتب الإلكترونية مثل Retrieval Practice: Resources and research for every classroom ، بما في ذلك الأسئلة المهمة حول مستقبل النشر الرقمي. هل سيتبع ePub مسار القرص المضغوط (تذكرهم؟) أم أنه سيبقى إلى الأبد؟ لا يربح الناشرون الأموال من الكتب الرقمية مثل Retrieval Practice: Resources and research for every classroom من Kate Jones. فهي تمثل حوالي 5-10 بالمائة من عائدات الناشرين الأستراليين ، بينما تمثل السوق الأمريكية حوالي 25 بالمائة. يقوم العديد من الناشرين بالاستعانة بمصادر خارجية لأعمال الكتب الإلكترونية مثل Retrieval Practice: Resources and research for every classroom إلى الفلبين. أشار توني إلى أن الأنظمة الأساسية الرقمية والهواتف الذكية والأجهزة اللوحية الأكثر شيوعًا مليئة بالمشتتات ، مما يجعل من الصعب قراءة Retrieval Practice: Resources and research for every classroom باستمرار. ثم هناك مشكلة الجماليات. قال توني: "القراء الإلكترونيون قبيحون جدًا جدًا". تتفاقم مشكلة القبح من خلال حقيقة أن تضمين الخطوط المحمية بحقوق النشر يمثل مشكلة قانونية خطيرة ، خاصة بالنسبة للناشرين الكبار. سارع توني إلى الإشارة إلى أنه على الرغم من أن جماليات الكتب الإلكترونية ، بما في ذلك Retrieval Practice: Resources and research for every classroom ، لا تمثل غالبًا أولوية ، إلا أنها يمكن أن تبدو رائعة إذا كان المنشئ يتمتع بنظرة جيدة وبعض التحضير. (أظن أنه يجب إضافة الصبر والجرعة الصحية من الكمال إلى قائمته). لا يمكن إنكار أن ePub يمنح المؤلف / المصمم استقلالية غير متاحة عندما يتعين على المؤلف Kate Jones نقل التنسيق إلى شخص آخر. يمكن لأي كاتب متمكن من الناحية الجمالية ، مثل المحبط من صفحة حقوق الطبع والنشر الموزعة عشوائيًا على صفحتين ، الاستفادة من تعلم أساسيات النشر الإلكتروني لكتاب Retrieval Practice: Resources and research for every classroom.